As TIC na educação - reflexões...

Segundo especialistas, o uso das TIC na educação tiveram diferentes estágios, digamos, evolutivos, para Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida(1) obedeceu os seguintes passos: inicialmente visaram informatizar atividades administrativas visando agilizar o controle e a gestão técnica, em seguinte, no processo de ensino aprendizagem, tiveram um papel isolado da prática em sala de aula, eram um anexo, por assim dizer das aulas, sem um relação coerente com o que estava sendo visto em sala de aula, e finalmente, atingem um atual patamar no qual, educadores começam a perceber a real importância das TIC na educação, criam-se no dizer da autora, possibilidades de redimensionamento do espaço escolar.
Esse redimensionamento do espaço escolar transforma o processo de ensino aprendizagem colaborativo. Concordo com a visão da autora do artigo, e arrisco-me a dizer que, as TICs assumem um papel vital na educação. Partindo do pressuposto de que ao falarmos de TIC, estamos nos referindo a multimeios (lousa, dvd, gravadores, rádios, slides, computadores, projetores, etc.) e não apenas a computadores ou um laboratório de informática.
Empregar tecnologias de informação e comunicação em sala de aula, é, no meu ponto de vista, algo complexo, que sozinho, um professor até consegue desenvolver, porém, atingirá o pleno sucesso, se partir de um planejamento prévio onde todos estejam envolvidos, educadores e educandos. De nada adianta levar um clip musical para sala de aula, passar, fazer alguns questionamentos e num trecho específico da música, numa imagem em especial, linkar com o conteúdo, isto é, na minha humilde opinião limitado. E o pior, muitos acreditam que fazendo isto estamos usando TIC, e ligando a realidade do aluno ao conteúdo. De que forma? Como o educando participou do processo? Ele planejou? Ele escolheu o clip, a letra da música, a imagem? Que relação ele fez com a sua realidade? Claro, sei que cabe a nós educadores o papel de mediadores, mas o nosso aluno vem fazendo parte ativa do processo de aprendizagem? Ele auxilia no planejamento?
Sim as TIC estão ai, são ferramentas indispensáveis, porém, corremos o risco de ficarmos na mesmice, se continuarmos, a grande maioria e me incluo nessa fatia, acreditando que o aluno é um mero espectador do processo.

Notas:
(1)Professora do Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo e do Departamento de Ciência da Computação, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Artigo "Gestão escolar e tecnologia" publicado no link:
http://www.tvebrasil.com.br/salto/boletins2002/te/tetxt1.htm